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No âmbito da nossa missão como Escola Embaixadora do Parlamento Europeu (#EPAS), as turmas 11.º CT2, 12.º LH1 e 12.º LH2 aprofundaram conhecimentos sobre a União Europeia! Em parceria com o NERIUÉ – Núcleo de Estudantes de Relações Internacionais da Universidade de Évora e a FNEE – Federação Nacional de Estudos Europeus, os nossos alunos participaram numa formação intensiva de Literacia Europeia. Foram quatro sessões marcadas pela interatividade, onde se discutiram: O funcionamento das instituições da UE; Os valores fundamentais 
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A semana que antecedeu o Carnaval foi especialmente animada na Escola Básica de São Mamede. A celebração do Dia de São Valentim, integrada no Plano Anual de Atividades da disciplina de Inglês do 1.º Ciclo, contou com um programa diversificado que decorreu entre os dias 9 e 13 de fevereiro. Ao longo da semana, todos os alunos participaram com entusiasmo na iniciativa “Correspondência da Amizade”, depositando as suas cartas no marco do correio preparado para o efeito. A comunidade escolar 
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Pelos professores de Inglês As turmas dos 10.º anos embarcaram, entre os dias 13 e 16 de fevereiro, numa visita de estudo inesquecível ao Reino Unido — inesquecível não só pelos monumentos milenares e pelas cidades encantadoras, mas também porque fomos recebidos com a mais calorosa das tradições britânicas: chuva persistente, omnipresente e altamente motivadora para testar a resistência emocional deste grupo escolar. Bristol, onde estabelecemos o nosso quartel-general, revelou-se uma cidade vibrante, cheia de arte urbana, pontes imponentes e 
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O I Encontro de Escolas CTE teve início esta tarde na Escola Secundária Severim de Faria, reunindo docentes de todos os grupos de recrutamento, diretores, parceiros educativos e especialistas na área da formação profissional. Realizado no âmbito das ações de formação acreditadas (15-ACD), o encontro decorre entre as 15h00 e as 19h00 e constitui um espaço privilegiado para debater a integração da tecnologia de ponta nas práticas letivas, a partilha de boas práticas em aprendizagem ativa e inclusiva, e os 
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No dia 12 de fevereiro, a Arena de Évora transformou-se no epicentro da empregabilidade regional ao acolher a Feira de Emprego do Turismo 2026. O evento contou com a participação ativa e entusiasta das turmas de 1.º, 2.º e 3.º anos do Curso Profissional de Técnico de Operações Turísticas, consolidando a ligação entre a formação académica e o mercado de trabalho. A presença destes futuros profissionais não foi apenas uma visita de estudo, mas sim um passo estratégico na construção das suas carreiras. Ao longo 
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As turmas M4B e M4C participaram numa sessão informativa essencial sobre a utilização correta do número de emergência 112 — quando ligar, o que dizer e como agir em situações de risco. Foram momentos de grande aprendizagem, com dicas que podem salvar vidas! Obrigado aos bombeiros e à polícia por partilharem o conhecimento e por estarem sempre prontos para nos proteger.  Segurança em primeiro lugar!         
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MEGA SPRINTER – FASE ESCOLAR! Dia 10 de fevereiro, das  8h45 às 13h00, no Complexo Desportivo de Évora.
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Durante a última semana, a turma M4C desenvolveu um projeto literário envolvendo a obra O Gigante Egoísta, do renomado escritor Oscar Wilde. O trabalho teve como objetivo aprofundar a compreensão dos alunos sobre a narrativa, os personagens e as mensagens presentes no conto. Durante as atividades, os alunos analisaram a história do gigante que, inicialmente egoísta, aprende a importância da generosidade e da amizade ao permitir que as crianças brinquem no seu jardim. A turma discutiu temas como solidariedade, empatia 
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  No dia 21 de janeiro, a turma M3A visitou o Museu Nacional Frei Manuel do Cenáculo e mergulhou na história de Évora através dos brasões. Descobriram os diferentes tipos de brasões, aprenderam as regras heráldicas e, no final, cada um criou o seu próprio brasão, seguindo as normas mas dando asas à criatividade! As crianças adoraram e já estão ansiosas por continuar o trabalho em sala de aula. Mais uma saída cheia de descoberta e expressão!       
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