Notícias

  Lista Unitária de Ordenação Final Lista de Resultados – Método de Seleção- Avaliação Psicológica Lista Ordenada de Candidatos : Método de Seleção – Entrevista de Avaliação de Competências   Lista Ordenada de Candidatos : Método de Seleção – Avaliação Curricular Lista Ordenada – Prova de Conhecimento Lista de Candidatos ao Procedimento Concursal de Técnico Supeirior – Psicólogo – Convocatória – Entrevista de Avaliação de Competências   Lista de Candidatos Admitidos/Não Admitidos ao Procedimento Concursal de Técnico Superior Lista Provisória 
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Inscrição na PIEPE de 27 de julho a 31 julho Isenção de pagamento de inscrição   Informamos que de acordo com os Despacho Normativo de 21 de julho: – Podem realizar exames finais nacionais do ensino secundário na época extraordinária, nos termos do presente despacho normativo, todos os alunos que reuniam condições para realizar os referidos exames na 2.ª fase no ano letivo de 2025-2026, independentemente de os terem realizado ou não. – Que os prazos de inscrição decorrem de 
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Com o objetivo de tornar o atendimento mais célere e reduzir os tempos de espera nos Serviços Administrativos, o Agrupamento de Escolas Severim de Faria informa que os pagamentos relacionados com os Exames Nacionais podem ser efetuados por transferência bancária. Para o efeito, deverá ser utilizada a seguinte conta bancária do Agrupamento: IBAN: PT50 0781 0112 9112 0002 5548 2 Após a realização da transferência, o respetivo comprovativo deverá ser enviado para o endereço de email secretariaaesf@aeseverim.pt, indicando o nome 
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No sentido de agilizar o processo e facilitar o acesso à cópia dos Exames e Provas, o Agrupamento Severim de Faria irá enviar para todos os encarregados de educação (ou alunos maiores) o PDF das provas realizadas para o email constante da PIEPE. Assim, os encarregados de educação/alunos do ensino secundário não necessitam de apresentar qualquer requerimento para solicitar o acesso à cópia das provas. Estas serão enviadas tão brevemente quanto possível.   Duas notas importantes: A data de receção 
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  A estabilidade das equipas pedagógicas e técnicas constitui um fator determinante para garantir a qualidade, a credibilidade e a sustentabilidade dos cursos profissionais. Estes profissionais são, muitas vezes, o principal elo de ligação entre a escola e o tecido empresarial, sendo fundamentais para a concretização das formações em contexto de trabalho, para a empregabilidade dos alunos e para a adequação da oferta formativa às necessidades do território. Estou convicta de que o futuro e o sucesso do ensino profissional 
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Ao longo das apresentações, os alunos deram a conhecer projetos desenvolvidos nas mais diversas áreas da tecnologia, demonstrando as competências adquiridas durante o seu percurso formativo. Entre os trabalhos apresentados destacaram-se: 🎵 Plataforma de Organização de Música 🎮 Desenvolvimento de Videojogo 🤖 Robótica ✈️ Aeronave 🚄 Expresso ⌚ WatchCar 🏝️ Rede Comercial das Ilhas 💧 AquaVerde ♟️ KASPAROV – Chess Vision System Cada projeto representa o empenho, a dedicação e a capacidade de transformar ideias em soluções inovadoras, refletindo o 
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Manuais Escolares Os manuais escolares que foram entregues aos encarregados de educação, ao abrigo do Programa MEGA, devem ser devolvidos, de acordo com a legislação em vigor. A devolução deverá ser feita nas escolas- EB. de Santa Clara e ES. Severim de Faria de acordo com a seguinte calendarização e informações: Calendarização e informações sobre a devolução dos manuais escolares   Equipamento Digital De acordo com os pontos 1 e 2 das Condições Gerais do Auto de Entrega do Kit 
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AESF promove doação de livros para Timor-Leste no Projeto CAFE de Aileu O Agrupamento de Escolas Severim de Faria desenvolveu recentemente um projeto solidário com o objetivo de apoiar a dinamização da biblioteca escolar do Projeto CAFE de em Aileu, Timor-Leste. A iniciativa nasceu da colaboração entre a Dra. Olga Rocha, coordenadora das Bibliotecas Escolares do Agrupamento Severim de Faria, e a professora Joana Massuça, que conceberam um projeto de ajuda educativa e cultural destinado a reforçar os recursos bibliográficos 
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