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9.30 – Sessão de Abertura (Auditório) 9h30 – Atuação Musical, Professor António Ramalho, Maria Inês Frango 9h35 – Palestra “Severim Faria sob a perspetiva do Professor Joaquim Serra” 9h45 – Cante Alentejano “Milharucos” (S.Mamede), ensaiados pelo professor Joaquim Cabral. 10h- Peça “Severim sem Fronteiras e sem Barreiras” 10.30- Circuito Severim Animação na entrada principal (fotografias temáticas) Exposição de Caricaturas com votação (corredor do piso 0) Leitura Animada (biblioteca) Danças “Sem Fronteiras e sem Barreiras) Experiências químicas diversas (jardim exterior) Jogos tradicionais (pátio de entrada principal) Leitura para Cães (sala de convívio) Feirinha (pátio do auditório) 
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No dia 13 de março de 2024, os alunos do Agrupamento de Escolas Severim de Faria ( 1º, 2º, 3º ciclos e Ensino Secundário) participaram na 2º fase do Concurso  “Leituras na Planície”. Pelas nove horas e trinta minutos, na Biblioteca da Escola Secundária Severim de Faria, os alunos procederam à leitura expressiva de textos poéticos e em prosa do Plano Nacional de Leitura. A escolha das melhores leituras foi difícil porque todos os alunos participantes estiveram à altura do 
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    No dia 6 de março de 2024, o Centro de Inovação Social da Fundação Eugénio de Almeida promoveu a final do Programa de Empreendedorismo Social nas Escolas. Através deste programa, os jovens puderam adquirir competências, que estimulam uma ação proativa e empreendedora, potenciando o conhecimento sobre os principais problemas ou desafios sociais da região. Nesta sessão, foram ainda apresentados os 13 projetos, que os jovens alunos tiveram oportunidade de desenvolver nos últimos meses.   Congratulamos os três vencedores:   1º 
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  No passado dia 01 de março os alunos dos Cursos Profissionais de Operações Turísticas, Turismo e Logística, tiveram oportunidade de estar presentes na Bolsa de Turismo de Lisboa 2024. Os principais objetivos desta visita prenderam-se com: – Perceber a importância e o impacto da realização de uma feira de turismo em Portugal; – Contatar com empresas da área do turismo; – Compreender a importância que as diversas vertentes do turismo têm entre si.    
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